Leder: "Eksamen er kun en del af udvælgelsesapparatet - det hele må væk!"
Artikler: "Sig mig, hvordan gør du til eksamen?" Af Lillian Rohde og Annette Hildebrand Jensen "Hun kæmpede godt og bravt...men, om eksamen og objektivitet."Af Tanja Miller "Eksamen som en kamp om positioner." Af Gerd Christensen "7-9-13...Hvorfor fik vi en ny karakterskala?" Af Anders Øgaard "Politisk styring af folkeskolens evalueringskultur. Fra evaluering til selvevaluering - Fra kontrol til kultur- og identitetsstyring." Af Justine Grønbæk Pors "Læreruddannelse med fokus på ledelse og innovation." Af Peter Schiødt
De lærerstuderende har ordet: "Politisk styring af folkeskolen-Hvorfor er detså svært at evaluere uddannelsessystemet?" Af Helene Hjerrild
Anmeldelser: "Censorhåndbogen." Af René B. Christiansen "Den målrettede forældresamtale." Af Claes Solborg Pedersen "Børn og Fortællinger." Af Susanne Malmborg Harder
Nota Bene: "En skole uden karakterer?" Af Annette Hildebrand Jensen
Leder: "Læreruddannelse med internationale inspirationer!"
Artikler: "Kulturpædagogik: om kulturundervisning og kulturforståelse i et transnationalt perspektiv." Af Annette Søndergaard Gregersen "Vi har(ræve)sovet i timen! - om uddannelse og internationalisering." Af Rune Obel Christensen "Danish and Turkish education systems - comparative studies." Af Connie Stendal Rasmussen, Tugba Yanpar Yelken og Cenk Akay "Fra Kina med knus - om at undervise på en international læreruddannelse." Af Lars Emmerik Damgaard Knudsen. "Hvad er der på tapetet?" Af Mie Buhl
De Lærerstuderende har ordet: "At være lærerstuderende på en international linie!" Af Ann-Sophie Gadegaard
Anmeldelser: "Vi vil ha´ mere." Af Katarina Bjävall "Klassisk og moderne pædagogisk teori." Af Peter Ø. Andersen "Der er bare ikke rigtig nogen..." Af Annette Wiborg
Leder: Fårestild daj en værden uden lærerere..." Af Ole Gade Artikler: "En enquete om at lære og at være lærer i folkeskolen." Af Ole Gade m.fl. "Hvd vil skolen lære den nye kollega? Hvad vil skolen lære af den nye kollega?" Af Niels Grønbæk "Trepartsamtalen." Af Jens Rasmussen "Hvor lærer en lærer at være lærer?" Af Lars Lindhart "Ind i lærerprofessionen - kompetenceudvikling for nye lærere." Af Margit Thorsvang "Læreren som stakkel - en kollektiv fortælling med liv i!" Af René B. Christiansen "Veje ind. Eller: Da Line stødte ind i virkeligheden." Af Thomas Dam Anmeldelser: "Ny lærer i skolen - guide til de første år." af Ole Gade "Første år som lærer" Af Ole gade Nota Bene: "To folkeskoler år 2004 efter Kristi fødsel." Af Ole Gade
Leder: "Om Svampebob Firkant, børn og voksne og alle os andre..." Af Katrine Olldag Mazanti Artikler: "I og VI." Af Frants Mathiesen "Dem og os." Af Ingelise Flensborg "Om de ubemærkede billeder og magtrelationer." Af Katrine Olldag Mazanti "Lidt filosofi om synets betydning for det menneskelige og for fællesskabet." Af Simon Renault "Minoritets- og majoritetsnormalitet - et spørgsmål om kropslige markører." Af Tekla Canger "At træde ud og ind af sløret." Af Katja Kristensen Serber "Hvad er akademisk og lærerfaglig kvalitet i lærerbacheloropgaven?" Af Signe Ravn og Bine Nass Anmeldelse: "Forskellighedens Pædagogik - nye veje i pædagogisk litteratur." Af Lars Emmerik Damgaard Knudsen Nota Bene: "Kan ytringsfrihed læres mere?" Af Lars Emmerik Damgaard Knudsen
Leder: "Kønnet - Den blinde vinkel i skolen" af Cecilie Nørgaard og Bonnie Vittrup. Artikler: "Hvilket køn har skolen?" af Harriet Bjerrum Nielsen "Køn og ligestilling i folkeskolen" af ligestillingsminister Karen Jespersen og undervisningsminister Bertel Haarder. "Når biologien gør blind" af Mille Holm. "Introduktion fra The gendered Society" af Michael Kimmel. "Enactende kræfter og subjektiveringsprocesser" af Sarah Cawood Højgaard. "Køn i skolen" af Christel Stormhøj. Anmeldelser: "Seje drenge og superseje piger" af Theresa Schilhab "Skolens bog om køn og ligestilling" af Trine Bundsgaard
